第一切的开篇2章

我到底有哪一点比不上那些人？

我承认，我确实是有自己的目的才去接近物理的，可这又能说明什么？

他凭什么要因为这么一点小事而跟我置气？

后来，甜姐对我的关注越来越少，我对物理的态度也发生了转变。

仔细了解他，接纳他的存在，了解他的一切，照顾我对他的感情基础，对物理产生依赖，我发现我沉沦了。

初中的物理通俗易懂，而我又是一点就通，物理是我为数不多能拿得出手的最趁手的武器，在我的生活里，物理带给我的成就感和其他人带给我的成就感有非常大的区别。

上课时，我为了让甜姐注意到我，便总是主动举手回答问题，而物理总是单手撑着脑袋，侧头看我。

其实那天台下认真听讲的人就我一个，班里有能力的学生会无聊的睡觉或者干自己的事情，学不会的在说话睡觉。

甜姐这人心善的很，总想将他们叫起来，让他们多听听，多学一点。

而那些同学会嫌弃她管得多，开不适宜的玩笑，在别的老师面前贬低她。

我表面装作不在意，其实心里早就恨死他们了，每天课上，甜姐总会问几个问题活跃一下气氛，我总会主动举手，再来一句，“老师我来。”

一开始老师还会叫我起来回答，因为下面主动回答问题的就只有我一个人，后来，可能是因为知道我会，便想给其他同学一点机会。

可那些同学要不然就是不会，要不然就是没听，根本不知道讲的什么。

一般在这个时候，我会主动站起来，不为别的，只为听她夸我一句“不错”。

后来，老师叫我的次数越来越少了，我甚至举起两只手，就差把脚也抬起来了，老师还是没有叫我起来回答问题。

我会装作不在意，可还是会低头红了眼眶。

在别人看来，上课主动回答问题的就是傻子，故意博人眼球，没被叫上回答问题而哭泣悲伤，就是借口，可我是真的。

为什么她不能多关注关注我？

为什么她不能再给我一次机会？

我总认为是因为我不够努力，于是我每晚睡觉前一套理综卷，课间时间写物理题，有什么不会的，总会第一时间找老师解决。

没有同学会主动找老师问问题，这也给了我很多机会，让老师只为我一个人，在讲题的那段时间里，让老师全身心的投入到教我问题之中。

我当时因为老师一节课也没让我回答问题，而找到我的朋友倾诉，她们都告诉我是因为老师知道我会，知道我聪明，所以才想给后面的同学一些机会。

可一次两次就算了，一节课两节课都不叫我，这又是为什么？

然后我就赌气，便一心一意倾注到物理身上。

我需要他带给我在班级里和老师心里的地位，也要从他身上得到我想要的成就感，他要从我身上获利，两全其美的办法，互相利用，都不应该有怨言的才是。

可他却在给我讲完题的后面，没头没尾的问我一句，“你真的喜欢我吗？”

“……”我并不知道他为什么要这么问，心思全在眼前的物理题上，自然也没抬头去看他那双幽深冷寂、带着复杂情绪的漂亮眉眼，只是淡淡回了一句，“喜欢。”

“……”他没再追问，只是指着下一道题，“看下一道题吧。”